- Juegos
¿Magia o percepción? Festeja el Año Internacional del Cerebro, empezando a hacerte preguntas y celebrándolo en nuestras sedes apuntándote a alguna de las actividades que se desarrollan.
- O Preguntoiro Científico de educaBarrié
Estos de O Preguntoiro Científico cada vez o poñen máis difícil. O novo personaxe misterioso, cun acento moi refinado, fainos tres preguntas importantes que tedes que responder o máis pronto posible e dun xeito razoado (xa sabedes que aquí somos expertos en detectar o copia e pega).
Como novedade, nesta 3ª edición do concurso, non vamos a facer públicos os comentarios até o final, onde poderedes comparar as vosas respostas coas do gañador ou gañadora.
Sin máis dilación, ahí vai o vídeo:
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- Recursos
Mañana se celebra en todo el mundo el Día de la Mujer Trabajadora, este año bajo el lema "Habilitar a la mujer campesina- Acabar con el hambre y la pobreza".
Un lema en pro de la educación y la reforma legislativa sobre la condición de las mujeres campesinas en el mundo, que Dª Emilia Pardo Bazán trató en profundidad durante toda su vida.
Desde educaBarrié queremos poner nuestro granito de arena, invitándoos a llevar al aula, en estos días, el libro multimedia Emilia Pardo Bazán: su época, su vida y su obra, uno de los materiales del proyecto Más libros, más libres.
A través de las actividades interactivas y de aula que se proponen en el libro multimedia, los y las alumnas profundizan en la vida de esta mujer, adelantada a su época, utilizando textos donde la autora muestra sus ideas sobre los derechos de las mujeres en su época y apoya firmemente la igualdad de derechos en el acceso a la educación como eje fundamental del dearrollo de un país.
Esperamos que os sea de utilidad para acercar desde un ejemplo cercano y conocido, una realidad que, tristemente, sigue estando de actualidad.
- Actualidad
- Didáctica
- Recursos
Hoy se celebra el Día Mundial de la Eficiencia Energética, una fecha para reflexionar sobre el uso sostenible y racional de la energía.
El uso inteligente y racional de la energía es uno de los puntos destacados que la Organización de las Naciones Unidas ha incluido en el actual Año Internacional de la Energía Sostenible para todos con el objetivo de duplicar, durante el año 2012 la tasa de mejora de eficiencia energética.
Algunos datos para la reflexión:
- La construcción y rehabilitación de edificios obliga, desde el 2007, a incluir una etiqueta energética que garantiza un buen aislamiento, una correcta climatización y el uso de energías renovables, como la solar térmica, permite ahorrar un 20% de energía.
- El buen uso de los electrodomésticos y la adquisición de aparatos con etiqueta energética A puede ahorrar entre un 10 y un 40% en el consumo de energía.
- Los avances en nanotecnología pueden reducir hasta en un 50% las pérdidas de energía desde el lugar donde se generan hasta la red.
Para profundizar en el tema, desde el Instituto Enerxético de Galicia (INEGA) ponen a nuestra disposición una serie de aplicaciones webs para trabajar con los alumnos de Secundaria el ahorro y la eficiencia energética, entre ellos destacamos:
Un simulador de electrodomésticos que permite comparar diversos electrodomésticos según su eficiencia energética y calcular el aforro económico y ambiental que supone su uso.
Un simulador de iluminación que permite comparar parámetros eléctricos de los principales sistemas de iluminación y calcular el ahorro económico y ambiental que supone usar lámparas de bajo consumo.
Un simulador de consumo oculto que permite comprobar el consumo oculto de los llamados vampiros energéticos.
Y tú : ¿Qué puedes hacer para aumentar la eficiencia energética? Deja tu propuesta en los comentarios de este post y cuéntanos que proyecto habéis desarrollado en la escuela sobre este tema.
Fuentes: Temático de Enerxía de Climántica.
- Escuela 2.0
- Cajón de sastre
Acariciar a un guepardo, saludar a un astronauta o crear una tormenta feroz con truenos y rayos incluidos... Esto y mucho más es lo que nos ofrece la realidad aumentada, una tecnología basada en el uso de una lente que superpone información digital, de forma simultánea y sobre una imagen física, dando lugar a un efecto como el que veíamos por primera vez en aquella famosa película de Disney ¿Quién engañó a Roger Rabbit?. En ella, las animaciones se relacionaban con personajes reales en una sincronía que no habíamos visto hasta la fecha, eran los inicios.
Desde 1988 y hasta la actualidad, la realidad aumentada ha dado un giro de 180º y ya ha entrado en al aula. En el III Congreso Escuela 2.0, Raúl Reinoso, profesor del IES Juan José Gómez Quintana de Cantabria presentó el proyecto Aumenta.me del que nos sorprendió, además de la potencialidad didáctica de esta tecnología, la facilidad con la que se pueden generar materiales.
¿Os imagináis poder acercar a un saurio a nuestras aulas mientras explicamos la Historia de la Tierra? ¿O trasladar en el tiempo a un trovador en el aula de Literatura?... Desde educaBarrié os animamos a que compartáis vuestros proyectos o talleres sobre este tema que, creemos, va a definir una línea de acción en educación.
Como muestra os dejamos un vídeo de National Geographic muestra algunas posibilidades de la realidad aumentada para acercarnos al mundo natural. Es impactante.
