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Creando realidad. Estudio de las posibilidades didácticas de la realidad aumentada. Proyecto seleccionado en la Convocatoria de Proyectos Escolares educaBarrié 2012-2013

El CEIP Ponte dos Brozos y el IES de Sabón de Arteixo, están desarrollando un proyecto innovador que investiga las posibilidades de la realidad aumentada en educación.

El proyecto está dividido en tres etapas: época Castreña, época Romana y lugares de interés en la obra de Emilia Pardo Bazán en la comarca.

Como muestra, algunos de sus proyectos y materiales que son un ejemplo de cómo integrar las tecnologías partiendo del entorno más próximo y ajustándose al currículo:

"El Románico geoposicionado": Los niños y niñas de 2º ciclo de EP de Ponte dos Brozos geolocalizaron los monumentos romanos de la comarca, marcando los lugares de referencia, e insertaron vídeos explicativos del monumento elaborados por ellos mismos y desarrollando aplicaciones multimedia parlantes que dan la información en inglés al visitante. 

"Siguiendo a Manuel Murguía y a Emilia Pardo Bazán": Los alumnos de la ESO do IES Sabón han desarrollado un recorrido literario que ha servido de proyecto integrador en el aula y cuyos resultados podéis visitar en el blog que enlazamos en los links. Como proyecto anual, basado en el trabajo en equipo, el alumnado ha desarrollado audioguías en distintos idiomas como francés, inglés, castellano y lengua de signos española que nos llevan a los lugares de referencia en la vida de Murguía y Doña Emilia utilizando programas como Audacity, Hoppala, Layar, Wodpress, Sound Cloud, Pinacle, Google Doc, etc.

"Cuentos e historias en 3D.123D Catch e Aumentaty": Trabajo desarrollado por el alumnado de 2º ciclo de Primaria que elaboraron una serie de divertidos e imaginativos cuentos sobre la Prehistoria y en el cual manejaron con autonomía programas de Realidad aumentada y 3D y de edición de vídeo además de realizar actividades de campo.

"Inventos en 3D con Zooburst": Utilización didáctica de este programa con los más pequeños para iniciarlos en la tecnología 3D.

"Los iPads no se chupan": Experiencia de uso de iPads en 0-3 años.

"Los iPads en el aula de acogida": Uso de los iPads en el aula de acogida de Ponte dos Brozos como una herramienta de utilidad para el aprendizaje de idiomas y acogida del alumnado inmigrante.

El proyecto comparte los tutoriales, recursos, blogs y actividades con la comunidad docente educaBarrié así como la memoria técnica del proyecto que podéis descargar.

 

 


Descarga de ficheros
Memoria técnica del Proyecto (1091548kb) Descargar